Medizinische Hochschule: Wissenschaftliche Mitarbeiterin (w/d/m; 19,25 WoStd.) am Institut für Epidemiologie, Sozialmedizin und Gesundheitssystemforschung (3084)
Universitätsklinikum: Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (m/w/d; 75%) in der hausärztlichen Versorgungsforschung mit Schwerpunkt „Organisationsbezogene Versorgungsforschung und Leadership“ (ST-18028)
Universitätsklinikum: Post Doc und Doktorandin / Doktorand (w/m/d; 75-100%) am Institut für Arbeitsmedizin, Sozialmedizin und Versorgungsforschung (5975)
Universitätsklinikum: Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (w/m/d; Teilzeit) für das Projekt „CARE acadeME: Ausbildungscoaching an der Akademie für Gesundheitsberufe“
Hector Research Institute of Education Sciences and Psychology: PhD Position (m/f/d; 75%) in Cooperative Learning in Small Groups (PhD Cooperative Learning)
Hector Research Institute of Education Sciences and Psychology: PhD Position (m/f/d; 75%) in AI-Supported Analysis and Enhancement of Teaching Quality (PhD_ETQ-AI_ Education)
Hector Research Institute of Education Sciences and Psychology: PhD Position (m/f/d) in “Automated Assessment of Teaching Quality” (PhD_ETQ-AI_Computer Science)
Universität: Psycholog*in als Doktorand*in / Akademische*r Mitarbeiter*in (w/m/d; 50%) in der Abteilung Biologische Arbeits- und Gesundheitspsychologie (2025/066)
Universität: Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (m/w/d; 75%) in der Abteilung Klinische Psychologie und Psychotherapie im Kindes- und Jugendalter (2025/91)
Universität: Wissenschaftliche*r Mitrabeiter*in (Doktorand; m/w/d; 65%) am Institut für Medizinische Epidemiologie, Biometrie und Informatik (7-046/25-D)
Fachklinikum: Psychologe (m/w/d) in Ausbildung zum psychologischen Psychotherapeuten/ approbierter Psychotherapeut (m/w/d) mit der Absicht zur Weiterbildung im Gebiet Psychotherapie Erwachsene (11_2025_170)
Fachklinikum: Psychologe (m/w/d) in Ausbildung zum Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten oder ein Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut (m/w/d) (11_2025_169)
Tagesklinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie/-psychosomatik/-psychotherapie: Approbierter Psychologischer Psychotherapeut (m/w/d) oder Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut (m/w/d) bzw. Psychologe (m/w/d) mit weit fortgeschrittener Psychotherapieausbildung (11_2025_124)
Universität: Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in (w/m/d; 75%) am Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt Nachvollziehbare KI-basierte Betriebliche Informationssysteme
Universitätsklinikum: Approbierte:r Psychologische:r Psychotherapeut:in (all genders) in Teilzeit - Schwerpunkt Verhaltenstherapie für den Bereich Psychiatrie und Psychotherapie (J000004277)
Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie: Leitung (m/w/d) eines Schulpsychologischen und Inklusionspädagogischen Beratungs- und Unterstützungszentrums (SIBUZ) (15/25)
Johann Heinrich von Thünen-Institut: Personalsachbearbeiter*in (w/m/d) Verwaltungsökonomie, öffentliche / allgemeine Verwaltung, Recht, Personalmanagement/-psychologie (2025-042-ZA)
Institut für Bildungsanalysen BW: Referentin / Referent (w/m/d) im Projekt „Auf dem Weg zur inklusiven beruflichen Schule / Umgang mit Heterogenität (inklusivBS)“ (2025-03)
Institut für Bildungsanalysen BW: Referentin / Referent (w/m/d) Evaluation des Aufbaus multiprofessioneller Teams im Rahmen des Startchancen-Programms (2025-05)
Kinderschutz-Zentrum: Psychologe oder Pädagoge (w/m/d; 22 WoStd.) mit dem Tätigkeitsschwerpunkten in Beratung Ratsuchender und Fortbildung von Fachkräften (1741)
Krankenhaus St. Elisabeth und St. Barbara: Psychologe / Approbierter Psychotherapeut (m/w/d) für die Aufnahme- und Akutstation der Klinik für Kinder- und Jugendpsychiatrie, -psychosomatik und -psychotherapie
Kreisklinik: Psychologe (w/m/d; 70%) für das Zentrum für Seelische Gesundheit am Standort Groß-Umstadt im Rahmen eines Drittmittelprojekts in Kooperation mit dem Kommunalen Jobcenter
Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung: Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in (m/w/d) Schwerpunkt: Konzeption und Entwicklung von MINT-Kurscurricula (MINT-Kurscurricula)
Hector Research Institute of Education Sciences and Psychology: PhD position (m/f/d; 75%) Focus: Learning Behaviour, Self-Regulated Learning, or STEM Identity (Phd STEM Identity and SRL)
Forschungsinstitut für Nachhaltigkeit am GFZ: Wissenschaftliche Mitarbeiter:in (w/m/d) der Forschungsgruppe Demokratisches Handeln und Regieren Kopernikus-Projekt Ariadne (10182)
BAuA: Leitung (w/m/d) für die neu einzurichtende Gruppe 1.7 "Arbeitsschutzsysteme im Wandel; Koordinierung Arbeitsschutzstrukturen" (07-25 Leitung 1.7)
VAMED Rehaklinik: Psychologischer Psychotherapeut (m/w/d) für den Fachbereich Psychosomatik Psychotherapie und psychiatrische Rehabilitation (0736_000007)
BAuA: Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in (w/m/d) für die Gruppe 1.3 "Strukturelle Veränderungen und Arbeitsorganisation; Projektkoordination INQA" (11/25 WM 1.3)
HHL Leipzig Graduate School of Management: Wissenschaftlicher Mitarbeiter (m/w/d; 30 WoStd.) am Dr. Arend Oetker Lehrstuhl für Wirtschaftspsychologie und Führung
Rehabilitationsklinik Werscherberg: Psychologin*Psychologe (m/w/d) Kinder- und Jugendpsychotherapeut*in (m/w/d) Sozialpädagog*in mit Zusatzausbildung zur Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut*in (m/w/d) (130279)
Universität: Zwei Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut:innen oder Psychologische Psychotherapeut:innen mit Zusatz KJP als Lehrtherapeut:innen (m/w/d) (00004202)
MSB Medical School: Wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in MA (75%) an der Professur für Klinische Psychologie und Psychotherapie mit Schwerpunkt tiefenpsychologisch-fundierte Psychotherapie
Universität: Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in zur Habilitation im Bereich „Pädagogik und Didaktik bei Beeinträchtigungen der körperlichen und motorischen Entwicklung sowie bei chronischen und progredienten Erkrankungen" (FwN_Habilitation AT_KmE)
SRH Klinikum: Psychologischer Psychotherapeut in Ausbildung (w/m/d) (PT 1 und PT 2)
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