Dipl.-Psych. Gülay Karadere
Wissenschaftl. Mitarbeiterin Open Test Archive
+49 (0) 651 201-4934guek(at)leibniz-psychology.org
- am ZPID seit 2015, Doktorandin seit 2020
- Diplom in Psychologie, 2014, Universität Trier
- Forschungsinteresse: Meta-Analytische Überprüfung der Testgüte ausgewählter Tests (Reliabilitätsgeneralisierung)
Arbeitsbereiche
- Open Test Archive: Akquise und Publikation von Forschungsinstrumenten und anderen Testverfahren; Unterstützung bei der Anfertigung, Reviewing und Publikation von Verfahrensdokumentationen; Nachweis umfassender Metadaten mit regelmäßiger Überprüfung auf Aktualität: Publikation von Revisionen bestehender Testverfahren; Aktualisierung von Verfahrensdokumentationen nach Eingang neuer psychometrischer Daten
- Unterstützung des Datenbanksegments PSYNDEX Tests
Publikationen
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Karadere, G. (2024). Open Test Archive. Repositorium mit Zugang zu mehr Open-Access-Tests. In M. Krämer & M. Imhof (Hrsg.), Psychologiedidaktik und Evaluation XV (S. 293-295). Düren: Shaker Verlag. https://doi.org/10.23668/psycharchives.15552
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Karadere, G., Wedderhoff, N., & Bosnjak, M. (2020). Reliability Generalization of three frequently used Open Access Measures: MAAS, SEK-27, and PSQ. ZPID (Leibniz Institute for Psychology Information). http://dx.doi.org/10.23668/psycharchives.3017
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Rosman, T., Mueller, S., & Karadere, G. (2019). Usability-Studie zur Weiterentwicklung des ZPID-Testarchivs: Vergleich von drei neuen Webseite-Mockups mit den aktuellen Webseiten. ZPID Science Information Online, 19(1).
https://doi.org/10.23668/psycharchives.2588
Tagungsbeiträge
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Karadere, G. (2024, Mai). Open Test Archive - Repositorium mit Zugang zu mehr Open-Access-Tests. Vortrag auf der 15. Fachtagung für Psychologiedidaktik und Evaluation (10.5.-11.5.2024), Mainz, Deutschland.
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Karadere, G. (2023, March). Open Test Archive - Repository for Open Access Tests. Poster presented at the 65th Conference of Experimental Psychologists (TeaP), Trier University, Germany.
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Karadere, G. (2021, Juni). Open Test Archive - Repositorium für Open-Access-Tests. Online-Vortrag bei der VDB Fortbildung Fachreferate Psychologie/Pädagogik (24.6.-25.6.2021). ZPID: Trier. http://dx.doi.org/10.23668/psycharchives.4950
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Karadere, G., Eberwein, M., & Mayer, A.-K. (2017, August).
Von defizitorientierten zu ressourcenorientierten Verfahren - Bibliometrische Befunde zur gesundheitspsychologischen Testdiagnostik. Posterpräsentation auf dem 13. Kongress für Gesundheitspsychologie, Siegen, Deutschland.