Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in (w/m/d) am Lehrstuhl für Didaktik und Bildungsforschung im Gesundheitswesen
Teilzeit | Hybrid | Alfred-Herrhausen-Straße 50, Witten | Mit Berufserfahrung | 03.12.24
Die Universität Witten/Herdecke (UW/H) ist die erste deutsche Universität in privater Trägerschaft. Sie wurde im Jahr 1982 gegründet und hat sich seitdem als wichtige Bildungsinstitution in Deutschland etabliert. Mittlerweile sind hier mehr als 900 Mitarbeitende beschäftigt und insgesamt 3.000 Studierende in den Fakultäten für Gesundheit sowie für Wirtschaft und Gesellschaft in Witten eingeschrieben.
Für den Lehrstuhl Didaktik und Bildungsforschung im Gesundheitswesen an der Universität Witten/Herdecke suchen wir Verstärkung. Die Kolleg:innen am Lehrstuhl erforschen didaktische Methoden und vermitteln diese an Studierende, Lehrende und Menschen im Gesundheitswesen. Dabei beschäftigen sie sich auch wissenschaftlich und praktisch mit dem Mut zu neuen Wegen und dem Ausprobieren ausgefallener Formate und Methoden.
Ab dem 01.03.2025 oder zum nächstmöglichen Zeitpunkt ist eine Stelle als wissenschaftliche:r Mitarbeiter:in in Teilzeit (18 Monate 50%) im Projekt iDEM-Support (Empowerment von pflegenden Angehörigen von Menschen mit Demenz mittels einer übersetzten, kulturell angepassten und erweiterten Version der WHO e-health Intervention iSupport) zu besetzen. Die Anstellung erfolgt aufgrund der Laufzeit des Projektes zunächst befristet bis zum 31.08.2026.
Ihre Aufgabe
Wir suchen kreative Didaktikköpfe und engagierte Teamplayer, die gemeinsam mit uns ein innovatives digitales Angebot für pflegende Angehörige von Menschen mit Demenz entwickeln wollen. Im Rahmen unseres Projekts entsteht eine interaktive Webseite, die auf dem bewährten iSupport-Programm der World Health Organization basiert. Unser Ziel: Die Inhalte zu übersetzen, kulturell anzupassen und um ein wegweisendes Modul zur digitalen Gesundheitskompetenz zu erweitern.
Hier kommen Sie ins Spiel: Sie treiben die partizipative Entwicklung und Evaluation des neuen Moduls voran, legen dabei besonderen Fokus auf die didaktische Gestaltung und arbeiten aktiv an der Bewertung der gesamten Plattform.
Ihre Aufgaben auf einen Blick:
- Innovative Forschung: Sie planen und führen qualitative Datenerhebungen durch, um die Bedürfnisse pflegender Angehöriger besser zu verstehen, und werten die gewonnenen Daten aus.
- Didaktische Gestaltung: Sie entwickeln ein edukatives Modul zur digitalen Gesundheitskompetenz, das direkt auf den Projektbedarfen basiert.
- Co-Kreation mit Nutzer:innen: Sie koordinieren und setzen den Einbezug zukünftiger Nutzer um, um eine praxisnahe und bedarfsgerechte Lösung zu schaffen.
- Publikationen und Präsentationen: Sie veröffentlichen Ihre Ergebnisse in deutsch- und englischsprachigen Fachzeitschriften und präsentieren diese auf wissenschaftlichen Konferenzen.
- Teamwork und Netzwerk: Sie arbeiten interprofessionell im Konsortium und mit wichtigen Stakeholdern zusammen, um das Projekt erfolgreich umzusetzen.
Warum Sie sich bewerben sollten:
- Sie sind Teil eines gesellschaftlich hochrelevanten Projekts, das direkt die Lebensqualität von pflegenden Angehörigen verbessern kann
- Sie arbeiten in einem interdisziplinären Team, das Innovation und Partizipation großschreibt.
- Sie haben die Möglichkeit, Ihre Expertise im Bereich digitaler Gesundheitskompetenz und Didaktik auf internationaler Ebene zu vertiefen.
Ihr Profil
- ein abgeschlossenes wissenschaftliches Hochschulstudium (Master oder Promotion) in einem gesundheitsbezogenen und oder didaktischem Fachgebiet (z.B. Pflegepädagogik, Mediendidaktik, Psychologie, Public Health o.ä.)
- Erfahrung mit partizipativer Forschung oder Interesse an partizipativer Forschung
- sehr gute Kenntnisse im Bereich qualitativer und quantitativer Forschungsmethoden
- sehr gute Kenntnisse in der Arbeit mit MS-Office und gängiger Analysesoftware (z.B. SPSS, MAXQDA o.ä.)
- Grundlagenkenntnisse im Bereich Demenz
- eine Arbeitsweise, die von Selbstständigkeit, Engagement, Zuverlässigkeit und Teamorientiertheit geprägt ist
- Freude an der Arbeit in einem interdisziplinären Team und einem agilen Umfeld
Wir bieten
- Förderung Ihrer wissenschaftlichen Laufbahn (Promotion, Habilitation)
- Vereinbarkeit von Beruf und Familie (Flexible Arbeitszeiten)
- 30 Tage Jahresurlaub und freie Brückentage (der 24. bis 31. Dezember sowie drei Brückentage sind zusätzlich dienstfrei)
- Erstattung von Kinderbetreuungskosten von bis zu 200 Euro monatlich (abhängig von Gehaltshöhe und Alter des Kindes)
- Betriebliche Altersvorsorge und Berufsunfähigkeitsversicherung
- Ein umfassendes Weiterbildungsprogramm
- Förderung von umweltfreundlicher Mobilität (Bikeleasing, Anmietung von E-Autos etc.)
- Ein breites kulinarisches Angebot in unserer Cafeteria zum Mitarbeitendenpreis
- Ein vergünstigtes Deutschlandticket
- Verschiedene Sportangebote für Mitarbeitende
Kontakt
Sollten wir Ihr Interesse geweckt haben, bewerben Sie sich bitte bis zum 15.01.2025 ausschließlich online mit den üblichen Unterlagen sowie Ihren Gehaltsvorstellungen und dem möglichen Eintrittstermin. Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung.
Prof. Dr. Jan Ehlers
Lehrstuhlinhaber
Bei Rückfragen zu der ausgeschriebenen Stelle wenden Sie sich bitte per Mail an:
sinnikka.schmalschlaeger(at)uni-wh.de
Vielfaltsgedanke
„Wir leben und fördern den Vielfaltsgedanken ausdrücklich (www.uni-wh.de/diversity). Wir schätzen die Kompetenzen und Besonderheiten wert, die unsere Mitglieder mitbringen und begrüßen daher alle Bewerbungen – unabhängig von Geschlecht, Nationalität, ethnischer und sozialer Herkunft, Religion/Weltanschauung, Behinderung, Alter sowie sexueller Orientierung und Identität. Eine Erhöhung des Frauenanteils am wissenschaftlichen Personal wird aktiv angestrebt.“
Online bewerben https://jobdb.softgarden.de/jobdb/public/jobposting/applyonline/click?jp=51653368
Die Ausschreibung ist auch im Internet unter https://uni-wh.softgarden.io/job/51653368/Wissenschaftliche-r-Mitarbeiter-in-w-m-d-am-Lehrstuhl-f%C3%BCr-Didaktik-und-Bildungsforschung-im-Gesundheitswesen?jobDbPVId=173668423&l=de abrufbar.