Unsere Forschung zielt darauf ab, Forschungsliteralität und evidenzbasiertes Denken bei (zukünftigen) Wissenschaftlern und Laien zu unterstützen. Zu diesem Zweck untersuchen wir die Entwicklung von Kompetenzen und Überzeugungen, die benötigt werden, um wissenschaftliche Informationen adäquat zu beurteilen und zu nutzen.
Die Ergebnisse der Studien werden unter anderem dazu genutzt, um Forschungsinfrastrukturen zu entwickeln, die Menschen bei der Suche und Bewertung von Informationen unterstützen. Zudem leitet der Bereich eine bereichsübergreifende Arbeitsgruppe zu Nutzerstudien und Nutzererfahrung mit Bezug zu den ZPID-Infrastrukturangeboten (AG Infrastruktur-Nutzungsszenarien).
Dr. Tom Rosman
Kommissarischer Leiter Forschungsliteralität
+49 (0)651 201-2284tr(at)leibniz-psychology.org
Psychological Science.
Collabra: Psychology; 7(1), 18898. https://doi.org/10.1525/collabra.18898
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