Universität Hildesheim
Stiftung des öffentlichen Rechts
Kennziffer 2025/35
Im Institut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Angewandte Erziehungswissenschaft des Fachbereichs Erziehungs- und Sozialwissenschaften ist am Arbeitsbereich Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt Schul- und Professionsforschung zum 01.04.2025 eine Stelle als
Wissenschaftliche*r Mitarbeiter*in (m/w/d)
(TV-L E 13, 50%)
für zunächst 3 Jahre zu besetzen.
Die Entwicklungs- und Forschungsschwerpunkte am Arbeitsbereich Schulpädagogik mit dem Schwerpunkt Schul- und Professionsforschung umfassen u.a. Schul(entwicklungs)forschung, Multiprofessionalität im schulischen Kontext, Profession(alisierung)sforschung in pädagogischen Handlungsfeldern und Lehrer*innenbiographieforschung. Von den Bewerber*innen wird erwartet, dass sie inhaltlich in mindestens einem dieser Bereiche der Schulpädagogik ausgewiesen sind und sich in einem dieser Themenfelder wissenschaftlich weiterqualifizieren möchten. Die Bereitschaft zur hochschuldidaktischen Weiterbildung wird erwartet.
Aufgaben:
- eigenständige Forschung in mindestens einem der oben genannten Bereiche
- Beteiligung an der wissenschaftlichen Lehre (5 LVS) im Fach Pädagogik in den lehramtsbezogenen und erziehungswissenschaftlichen Studiengängen, insbesondere auch bei der Betreuung von Schulpraktika für Lehramtsstudierende
- Mitarbeit bei der Koordination eines Peer-Learning-Konzepts für Studierende im Basismodul 1 des Faches Pädagogik in den Polyvalenten Zwei-Fächer-Bachelor-Studiengängen mit Lehramtsoption
- Übernahme wissenschaftlicher Dienstleistungen und Mitwirkung bei organisatorischen und administrativen Aufgaben in der Abteilung Angewandte Erziehungswissenschaft
Voraussetzungen:
- abgeschlossenes einschlägiges wissenschaftliches Hochschulstudium im Bereich Lehramt, der Erziehungswissenschaft oder in einem eng verwandten Studienfach mit mindestens gutem Abschluss
- Bereitschaft zur wissenschaftlichen Weiterqualifizierung (Promotion am Arbeitsbereich Schulpädagogik)
- Kenntnisse im Bereich Schulpädagogik (z.B. dokumentiert in einer thematisch einschlägigen Studienabschlussarbeit)
- Kenntnisse im Bereich qualitativ-rekonstruktiver Forschungsmethoden erwünscht
- Erfahrungen in der hochschulischen Lehre erwünscht
- schulpraktische Erfahrungen erwünscht
Als familiengerechte Hochschule bieten wir ein abwechslungsreiches, interdisziplinäres Aufgabenspektrum, flexible Arbeitszeiten, regelmäßige Fort- und Weiterbildungen und eine Jahressonderzahlung im Rahmen des TV-L. Es erwartet Sie ein dynamisches, engagiertes und aufgeschlossenes Team.
Die Universität Hildesheim legt Wert auf Gender- und Diversitykompetenz.
Die Universität Hildesheim will die berufliche Gleichstellung von Frauen und Männern besonders fördern. Daher strebt sie eine Erhöhung des im jeweiligen Bereich unterrepräsentierten Geschlechts an.
Bewerbungen von Bewerber*innen mit Schwerbehinderung werden bei gleicher Eignung bevorzugt berücksichtigt.
Für Fragen steht Ihnen Prof. Dr. Melanie Fabel-Lamla per E-Mail: fabellam(at)uni-hildesheim.de gern zur Verfügung.
Wir freuen uns auf Ihre Online-Bewerbung über unser Karriereportal (siehe unten) bis zum 15.12.2024.
Online-Bewerbung (https://bewerbung.uni-hildesheim.de/de/jobposting/325d239bd5b1a08231781538639dd52cd8fd4fbd0/apply)
Die Ausschreibung ist auch im Internet unter https://bewerbung.uni-hildesheim.de/jobposting/325d239bd5b1a08231781538639dd52cd8fd4fbd0 abrufbar.